
Web 2.0 dla Europy
Published on
Translation by:
Google kupuje You Tube, Wikipedia szaleje. Wobec rozwoju Internetu drugiej generacji Europa nie może pozostać obojętna.
1.650.000.000 dolarów to rekordowa suma wyłożona przez Google na zakup YouTube, strony video on-line, która przyjmuje ponad 65 milionów krótkich filmów dziennie. Wiadomość ogłoszono na początku października. W kilka dni później The Economist zamieścił na swoich łamach informację o ostatnim projekcie twórców Skype'a, "Venice Project", którego celem jest wprowadzenie telewizji w Internecie dzięki technologii peer-to-peer. To wiadomości, które do niedawna pojawiłyby się na niszowych blogach, czy w miesięcznikach dla wtajemniczonych, a dzisiaj o "Web 2.0" mówi się coraz więcej.
Web 2.0, Internet drugiej generacji
Co to jest Web 2.0? Jak sama nazwa wskazuje chodzi o "drugą wersję" Internetu, strony nowej generacji, które mogą rozpowszechniać wartości (społeczne, kulturalne czy ekonomiczne) wewnątrz społeczności określonej przez internautów. Na YouTube użytkownicy publikują filmy video, na Wikipedii członkowie społeczności piszą i zmieniają ponad 4 miliony haseł "wolnej encyklopedii", na Flickr internauci poszerzają bank danych ponad 5 milionów zdjęć i obrazów. Technologia na tych stronach jest niczym innym jak tylko instrumentem, który ułatwia pracę. To, co się liczy to umiejętność stworzenia treściwego związku między użytkownikami za pomocą nowych idei.
W Belgii dzienniki wytaczają proces Google News
Jeśli przyjmiemy, że Web 2.0 to przede wszystkim innowacja, to Europa jest "mało 2.0". Według wskaźnika europejskiego kapitału ludzkiego sporządzonego przez Lisbon Council i Deutschland Denken, dwa think tank-i, tylko kraje północne, Wielka Brytania i Austria pozytywnie odpowiadają wyzwaniom innowacyjnym. W pozostałej części Europy (głównie kraje śródziemnomorskie, ale również Niemcy) zasoby ludzkie są albo źle wykorzystywane (niemieccy studenci kończą studia w wieku 28 lat), lub mało produktywne (ponad 40% Włochów jest zatrudnionych niezgodnie ze swoimi realnymi umiejętnościami). Następnym razem, kiedy usłyszycie Europejczyków mówiących z entuzjazmem o większych wydatkach na naukę i rozwój, pamiętajcie że to tylko niewielka część ogromnego zadania rozwijania wiedzy - komentuje nie bez przyczyny The Economist, nawiązując do Strategii Lizbońskiej, według której Europa już w 2010 roku miałaby rozwinąć "najbardziej dynamiczną i konkurencyjna na świecie gospodarkę." Do nieosiągalnych celów dochodzi problem mentalności. Na przykładzie belgijskich dzienników, które wygrały w procesie z Google o plagiat z powodu serwisu Google News, dochodzimy do wniosku, jak mało jeszcze nasze media rozumieją współczesne znaczenie Internetu.
Uniwersytety w świecie biznesu
Brak zrozumienia dostrzec można również u większej części europejskich polityków: Politycy muszą sobie w pełni zdać sprawę z efektów wywołanych przez Internet. (...) Wielu z nich nie rozumie dobrze fenomenu, jego mechanizmu i związków - tłumaczył Eric Schmidt, administrator wydelegowany przez Google, jako gość na dorocznej konferencji konserwatywnej partii Wielkiej Brytanii.
Jak udowodnić im, że się mylą? Innowacja potrzebuje bodźca z żyznego, otwartego i elastycznego podłoża. Europa zbyt często jest oślepiona nacjonalizmem i "małomiasteczkową" logiką. W planach rysuje się stworzenie Europejskiego Instytutu Nowych Technologii, podobnego do Instytutu Technologii w Massachussets. Plany są obiecujące, ale aktualna debata koncentruje się na problemie związanym z wyborem kraju na siedzibę Instytutu. Mówi się również o stworzeniu kilku siedzib, więc realizacja projektu na razie nie odznacza się wysoką efektywnością. Dla porównania w amerykańskich kampusach uniwersyteckich można mówić o wdrażaniu innowacji, ponieważ podstawą jest tam stały kontakt instytucji badawczych z konsorcjami. Przykładem może być słynny Uniwersytet w Stanford, gdzie rozpowszechnione są terminale Apple.
Zaadaptowanie podobnych rozwiązań w naszych instytucjach i prestiżowych europejskich uniwersytetach z równoczesnym ułatwianiem przedsiębiorczości na każdym poziomie mogłoby okazać się efektywną drogą. Może prawdziwą innowacją byłoby uwolnienie i wspieranie wymiany pokoleniowej i intelektualnej? Również z tego miejsca bierze swój początek Web 2.0
Europa, trzy przykłady efektywnych Web 2.0
Wyjątki potwierdzające regułę to... Przeczytaj artykuł.
Translated from Web 2.0, la via europea